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篇名: 教育的功能
作者: 谷哥 日期: 2012.11.03  天氣:  心情:

我們從歷史的經驗就明白,世風日下,一代不如一代。我們這一代對現前的同修來講經教學,我們學的這個能力可以應付,可是你要曉得,我們就應付不了下一代。為什麼?下一代的染污比現在這一代還要深,換句話說,你沒有超過我的智慧、超過我的能力,你就沒有辦法教底下一代。這是事實!這是真的擺在面前的現象,你不能不承認。我們從前做小學生的時候,很少聽到有老師說學生很難教,我們做兒女的時候,也沒有聽到有人說小孩不好教,有,很少,現在很普遍。我們看到許多做家長的,見面的時候,都是佛教徒,小孩很難教,遇見到做老師的,也來抱怨,學生不好教。這什麼?一代不如一代,染污愈來愈嚴重。所以我們要傳這個學生,學生不能超過我的能力,智慧、德能都沒超過我,他就沒辦法教底下一代。這個就所謂是「青出於藍而勝於藍」,道學一定是一代比一代好,他才能勝任。他要停留在我這一代的時候,他沒辦法教。
我們今天面對的這個社會就比我們老師那一代要辛苦太多了,他那個時候社會不好,比現在好多了。所以實

際現象擺到我們眼前,我們要細心去觀察、去體會,才知道我們如何來應對當前這環境,幫助眾生破迷開

悟。


在今天的教學一定要做榜樣,這是世尊在世已經為我們做示現,你自己做不到,你怎麼能教別人?所以我們想想,釋迦牟尼佛王子出身,父親是國王,可是自己一生過什麼生活?苦行僧的生活,日中一食,三衣一缽,樹下一宿,過的是這個生活。跟他學的學生服了,他教導我們要放下的,他自己放下了。教我們放下,他自己沒放下,那不行,那不是真的。真放下了,念念念眾生,沒有念自己,確確實實做到無我。心量大,心包太虛,量周沙界。我們學了這麼多年,明白了,佛的確在這個世間,無論在什麼環境裡面,他確確實實做到不起心、不動念、不分別、不執著。我們細心從經典上去體會,看他老人家處事待人接物一片慈悲,真誠、平等。世尊示現給我們看,目的是要我們學習,學習言行一致。

                                     ~~~~~~~~~~~~~~淨空法師開示~~~~~~~~~~~

      我一開始也是有一個疑問?哪就是說,既然我也沒辦法超過我的老師,我幹嘛還要繼續寫日記,還想要講

經?就是因為眾生,愈來愈難教導阿~為什麼會有這個想法?因為我們被這個社會污染的很嚴重啦!

沒有人教導?我目前還沒有資格當指導員,但是這是我的責任喔~只要我會的,一定奉告!不會隱藏@@

因為甚麼事都可以等,只有修行不能等,小孩子難教,就放棄不教嗎?以菩薩行的人來說,不能放棄任何一個

人,因為佛氏門中,不捨一人@這樣才能體會度眾生的難處阿!~~~~

       就連日記的留言都有人來罵<三字經 >,我故意不將他消掉,因為這就是磨練,磨自己的心~

何必跟他起衝突?無爭~就是最好的修養~常常記著老師的教誨,隨時隨地注意自己的起心動念。

久而久之就會心平氣和,不要氣餒喔!加油~~~~~~




                       


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