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篇名: 挫折感
作者: 紫竹 日期: 2015.09.24  天氣:  心情:
今天第一節課,充滿了挫折感,心情很不舒服,
連帶一整天情緒都很不好。


同學在課堂上講話粗魯,涉及對同班同學人身攻擊,我記在班上常規表裡,

隔天上課,同學對我極其怨恨的眼神
加上上一堂課,負責抄連絡簿的同學漏抄功課,班上卻指我沒有講,那位上次被記的同學借題發揮

這個班,弄得我情緒很不好~

我事後才知,原來導師有規定,一週內,連續被任課老師記在常規本上2次,警告1支


我心想,何必呢 ? 我何必要引起同學如此大的怨懟呢 ?

(導師的用意是好的,但是處罰太大了)

同學不知導師的用心,忿恨轉嫁到我身上來了

9/25
上課,講話犯規的同學,我直接在黑板上畫一個ㄨ,
我說,不管是誰,我算次數,黑板上有記幾個ㄨ,就延後幾分下課

這樣,我就算是處罰全班同學,我也算處罰到我自己,不是嗎?







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